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Brazilian Portuguese Curriculum

Structured learning path from A1 to B2

62

A1 Units

Beginner

48

A2 Units

Elementary

38

B1 Units

Intermediate

33

B2 Units

Upper-Intermediate

181 units in the Brazilian Portuguese track

Phase 1: A1 (Beginner)

62 units

Verb System

Identity Statements (Eu sou)

Location/Residence (Eu moro em)

Workplace (Eu trabalho em/no/na)

Languages (Eu falo) + Conjunction e

Transportation (Eu ando de/a pé)

Going by Transport (Eu vou de)

Going to Places (Eu vou a/para)

Temporary States and Current Location (estou - irregular)

Possession (Tenho - Pets and Vehicles)

Age Expression (Tenho X anos)

Pôr — presente do indicativo (verbo irregular)

Vir — presente do indicativo (verbo irregular)

Likes and Preferences (Gosto de)

Liking Activities (Gosto de + Infinitive)

A1355

Poder e querer + infinitivo (posso falar, quero comer)

Curriculum unit

-ER Verbs (como, bebo, corro)

-IR Verbs (abro, parto, assisto)

Tenses

Future with Vou + Infinitive (Going to...)

Grammar

A120

Definite Articles (O, A, Os, As)

Curriculum unit

Adjective Agreement (Concordância)

Origin with Contractions (Eu sou de)

Dropping the Pronoun Eu (Pro-drop)

Question Words (Interrogatives)

A1165

Negation (Não + verb)

Curriculum unit

Location at Someone's House (na casa de)

Possessive Adjectives: Meu/Minha (My)

Demonstratives - This/That (Demonstrativos)

A1310

Existential Tem (Tem um banheiro?)

Curriculum unit

Você (You) - Questions and Answers

Ele/Ela (He/She) - Talking About Others

Nós (We) - First Person Plural

Vocês (You Plural) - Talking to Groups

Eles/Elas (They) - Talking About Groups

Noun Plurals

Plural Possessives: Meus/Minhas (My - Plural)

Your/His/Her Possessives: Seu/Sua + Dele/Dela Construction

Our Possessives: Nosso/Nossa/Nossos/Nossas

Vocabulary

Numbers 0-20 (Cardinal Numbers - Foundation)

Numbers 21-100 (Extending the System)

Days of the Week (Dias da Semana)

Months of the Year (Meses do Ano)

Dates (Calendar Dates - Dia, Mês, Ano)

Family Members Expanded (Família - Detalhada)

Ordinal Numbers (Primeiro, Segundo, Terceiro...)

Colors (Cores Básicas)

Clothing Basics (Roupas Básicas)

Body Parts (Partes do Corpo)

House and Rooms (Casa e Cômodos)

Furniture and Household Items (Móveis e Objetos da Casa)

Communication

Greetings & Politeness

Street Address (Eu moro na rua/avenida)

Multiple Languages with Varying Proficiency (e um pouco de)

Yes/No Answers — Verb Echo (Sim, moro / Não, não moro)

Telling Time (Que horas são?)

Pronunciation

A11165

Pronunciation — Closed and open vowels (ê/é, ô/ó)

Curriculum unit

A11170

Pronunciation — Final unstressed -o

Curriculum unit

A11230

Pronunciation — Final unstressed -e

Curriculum unit

A11240

Pronunciation — Palatalization of d/t before [i]

Curriculum unit

A11250

Pronunciation — Epenthetic [i] on consonant-final loanwords

Curriculum unit

A11290

Pronunciation — Nasal vowel endings (-em, -am, -im, -om, -um)

Curriculum unit

A11390

Pronunciation — Syllable-final L → [u]

Curriculum unit

A11530

Pronunciation — The digraphs LH and NH

Curriculum unit

Phase 2: A2 (Elementary)

48 units

Verb System

Reflexive Verbs (me chamo, me levanto, me sinto)

Saber vs Conhecer

A2620

Pedir vs Perguntar (Two Ways to Ask)

Curriculum unit

A2640

Ir vs Vir (Motion and Direction)

Curriculum unit

A2680

The Verb Ficar (Location, Staying, Becoming)

Curriculum unit

Tenses

Progressive Tenses - Estar + Gerund (Estou Fazendo)

Past Tense - Regular -AR Verbs (Preterite)

Past Tense - Regular -ER/-IR Verbs (Preterite)

Past Tense - Essential Irregular Verbs (ser, ir, ter, estar)

Past Tense - Common Irregular Verbs (fazer, ver, dar)

Past Tense - More Common Irregular Verbs (poder, querer, saber)

Past Tense - Additional Irregular Verbs (trazer, dizer, vir, pôr)

Imperfect Tense - Regular Verbs (Ongoing/Habitual Past)

Imperfect Tense - Irregular Verbs (ser, ter, vir)

Preterite vs Imperfect

Commands/Imperative Mood (Imperativo)

Grammar

Frequency Adverbs (Advérbios de Frequência)

Direct Object Pronouns (me, te, o/a, nos, os/as)

Para vs Por (Two meanings of for)

More Preposition Usage

Indirect Object Pronouns (lhe, lhes) + Review of me/te/nos

Pronoun Placement

Conjunções coordenativas (e, ou, mas, então, pois)

Conjunções subordinativas (porque, quando, se, como, enquanto)

Time Expressions (Connectors)

Comparatives (mais...que, menos...que, tão...quanto)

Superlatives (O mais..., O menos...)

Muito, Pouco, Tanto, Demais

Todo vs Tudo

A2860

Bom vs Bem (Adjective vs Adverb)

Curriculum unit

A2870

Pessoa, Gente, A Gente, O Pessoal

Curriculum unit

Advanced Demonstratives - Discourse and Temporal Uses

Manner Adverbs

É que - Emphatic Questions

Vocabulary

Food and Meals Expanded (Comida e Refeições)

Daily Activities Verbs (Verbos de Atividades Diárias)

Weather Expressions (Tempo e Clima)

Emotions and Feelings (Emoções e Sentimentos)

Locations and Directions (Localizações e Direções)

Transportation and Travel (Transporte e Viagem)

A2990

Lodging and Hotels (Hospedagem)

Curriculum unit

Hobbies and Leisure Activities (Hobbies e Atividades de Lazer)

Technology and Communication (Tecnologia e Comunicação)

Shopping and Money (Compras e Dinheiro)

Professions and Work (Profissões e Trabalho)

Health and Medical Basics (Saúde e Médico)

Nature and Animals (Natureza e Animais)

School and Education (Escola e Educação)

Phase 3: B1 (Intermediate)

38 units

Verb System

Saber: Aspectual Shift — soube vs sabia

Conhecer: Aspectual Shift — conheci vs conhecia

Poder: Aspectual Shift — pude vs podia

Particípios passados — formação (regular + irregular)

Querer: Aspectual Shift — quis vs queria

B11260

Pôr e seus derivados (compor, propor, expor, dispor...)

Curriculum unit

Ter e seus derivados (manter, conter, obter, deter, reter, abster-se)

Vir e seus derivados (intervir, convir, provir, advir, sobrevir)

Tenses

Pretérito perfeito composto (tenho falado) — uso habitual recente

Mais-que-perfeito do indicativo (tinha falado) — pluperfect

Future Tense (Farei, Fará)

Condicional simples — formas (âncora compartilhada)

Conditional Tense (Faria, Gostaria)

Introduction to Subjunctive Mood

Present Subjunctive - Regular Verbs

Present Subjunctive - Irregular Verbs

Imperfect Subjunctive

Subjuntivo após verbos de desejo e vontade

Subjuntivo após verbos de emoção

Subjuntivo após expressões impessoais

Subjuntivo após verbos e expressões de dúvida

Subjuntivo após conjunções subordinativas

Subjuntivo em construções hipotéticas (se + imperfeito subjuntivo)

Subjuntivo em orações relativas com antecedente indefinido ou inexistente

Condicional Tipo 1 — Real / provável (se + indicativo)

Grammar

Crase (à, às)

Pronome relativo que — pronome relativo padrão

Pronome relativo quem — antecedente humano após preposição

Pronome relativo cujo — possessivo (concorda com o possuído)

Pronomes relativos o qual (formal) e onde (locativo)

Voz passiva analítica (ser + particípio)

B11190

Passiva sintética / impessoal (verbo + se)

Curriculum unit

Discurso direto vs discurso indireto (declarativo)

B11210

Perguntas indiretas (yes/no com se, conteúdo com wh-words)

Curriculum unit

Communication

Narration & Storytelling

Expressing Opinions

Conversational Strategies and Discourse Markers

Pronunciation

Pronunciation — Syllable stress and accent marks

Phase 4: B2 (Upper-Intermediate)

33 units

Verb System

Double Participles

Tenses

Future Subjunctive

Mais-que-perfeito do subjuntivo (tivesse falado)

Condicional composto (teria falado)

Futuro composto do indicativo (terei falado) — future perfect

Futuro composto do subjuntivo (tiver falado) — future perfect subjunctive

Subjunctive in All Contexts

Condicional Tipo 2 — Irreal presente/futuro (se + imperfeito subj + condicional)

Condicional Tipo 3 — Contrafactual passado (se + mais-que-perfeito subj + condicional composto)

Grammar

Advanced Relative Clauses

Orações concessivas (embora, ainda que, mesmo que, apesar de)

B21460

Orações finais (para que, a fim de que) + alternativa com infinitivo pessoal

Curriculum unit

B21470

Orações consecutivas (tão / tanto … que — resultado, indicativo)

Curriculum unit

Conjunções condicionais além de se (caso, a menos que, contanto que, desde que)

Infinitivo pessoal — formação

Infinitivo pessoal — uso (sujeito distinto, preposições, expressões impessoais)

Advanced Por/Para and Idiomatic Expressions

Vocabulary

BP vs EP — vocabulário regional (catálogo por domínio)

False Cognates

Communication

Colloquial Brazilian Portuguese Consolidated

B21570

Conectivos textuais avançados (aditivos, contrastivos, causais, consecutivos, enumerativos, conclusivos)

Curriculum unit

Argumentação — estrutura, tese, evidência, refutação, conclusão

Coesão e coerência textual (referência, substituição, encadeamento)

Registro acadêmico (BP) / Registo académico (EP) — vocabulário formal e hedging

Nominalização — verbos como substantivos

Citações académicas — fontes e convenções BP/EP

Registro midiático (BP) / Registo mediático (EP) — convenções jornalísticas

Registro/Registo empresarial — saudações, fórmulas e vocabulário corporativo

BP vs EP — pronomes pessoais e formas de tratamento

BP vs EP — colocação pronominal

BP vs EP — usos divergentes de tempos verbais

Synthesis and Communication - Integration of All Skills

Pronunciation

Pronunciation — Broad phonetics review